AEE_
Fechamento_ Edinéa Barboza
O
Atendimento Educacional Especializado é uma das inovações trazida pela Política
Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), e é
um serviço de apoio da educação especial que identifica, elabora e organiza
recursos pedagógicos e de acessibilidade ajudando eliminar as barreiras e
oportunizando a plena participação dos alunos público alvo da educação especial
que são: alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação.
O
professor do AEE para o exercício de sua função na sala de recurso tem que ter
formação inicial e ser especialização em Educação Especial. Cabe a ele a
responsabilidade de desenvolver um trabalho que visa à melhoria da qualidade de
ensino/aprendizagem dessas crianças. A esse profissional cabe também a
complementar e ou suplementar a formação do aluno com conhecimentos e recursos
especifico que eliminam as barreiras as quais impedem ou limitam sua
participação com autonomia e independência nas turmas comuns do ensino regular
. Pois o seu trabalho é de extrema importância para o desenvolvimento global
desses discentes juntamente com outros profissionais.
O
plano de aula do professor do AEE é elaborado após o estudo de caso da criança
a ser encaminhado para sala de recurso, nesse estudo apresenta de fato quem é o
aluno, suas necessidades e
especificidades. Elabora-se um plano individual que resulta na escolha do
professor quanto aos recursos, equipamentos e apoio mais adequado, respeitando
suas necessidades especificas, com o objetivo de garantir ao aluno participação
no processo escolar da sala comum e na vida social.
